服务职业发展   成就出彩人生
地方分站:
当前位置:首页> 新闻 > 媒体职教 > 地方媒体 >

为职教学子搭建成才“立交桥”

2015-04-07 20:33:00 合肥日报 责任编辑:艾格
分享到:
从中央提出“更加注重加强教育和提升人力资本素质”,到各地纷纷出台加快发展职业教育的相关文件,这一切都在表明:现代职业教育发展真正迎来了春天。

  职业教育,一定是二流教育?

  不论是德国汽车、瑞士钟表,还是日本电子,这些享誉全球的产品对这一问题作出了否定的回答。
  从中央提出“更加注重加强教育和提升人力资本素质”,到各地纷纷出台加快发展职业教育的相关文件,这一切都在表明:现代职业教育发展真正迎来了春天。
  春雨如酥,乍暖还寒。长期以来,人们对职业教育存有一个刻板成见:低人一等。当下,如何打破这种传统观念束缚,重新树立职业教育在国民教育体系中的地位,显得尤为重要。
  “madeinhefei”(合肥制造),迫切需要更多技能型人才。如今,合肥相继出台加快发展现代职业教育、组建现代职业教育集团等系列文件,力争从顶层设计入手,改变职业教育的传统发展模式,探索出一种全新的培养路径,为职业院校学生搭建起一座人人成才的“立交桥”。
  现状调查职业教育社会认同度偏低
  3月初,李银彬踏上了开往广州的火车。在亲戚的介绍下,他已经在广州一家手机卖场上班。
  就在春节前,李银彬还是合肥一家职业学校的一名在校学生。从职业学校在校生到手机卖场营业员,促使李银彬做出这一选择的,却是他的“朋友圈”。
  “中专学历不值钱,能不能学到技术不说,毕业后还要出去给别人打工,不如现在就直接去打工,不用浪费三年时间。”春节期间,亲戚朋友的“七嘴八舌”,终于动摇了李银彬的决心。
  其实,像李银彬这样从职业学校中途退学的并不少见。生源问题,一直是遏制职业学校发展的“瓶颈”。
  不论是职业学校,还是技工学校,每年招生时间与中招、高招大致相仿,但与后者的火热相比,前者则显得冷冷清清,很难进入考生家长的视线。“招生难度非常大,靠自己宣传,学生家长根本不买账,一般通过初中班主任引导才管用。”合肥一家职业学校负责人告诉记者。
  随着人们生活水平的逐步提高,很多学生家长都希望自己的孩子能考上大学。“现在就一个孩子,也不需要他早早出来挣钱,还是上大学好。上职业学校,出来就是‘蓝领工人’,辛苦不说,还没什么前途。”市民周日贵坚持让他的孩子复读,准备参加今年的中考,尽管孩子的成绩并不理想。
  “职业教育,低人一等。”正是基于这种长期形成的刻板成见,导致职业教育的社会认同度偏低。
  困境追问职业教育一定是二流教育?
  职业教育,一定是二流教育?
  其实不然。单从市场供求来看,职业学校毕业生一直备受欢迎。与大学生“求职难”相比,职业学校毕业生却成了企业眼中的“香饽饽”,薪资水平甚至比普通大学生高得多。
  “现在从职业学校出来的技能型人才很少,平时很难招到。对于这些人才,公司一般都开‘绿灯’,面试都是走形式。要是签到一个,回去都要向领导报喜。”一家电气企业人力资源部工作人员李君笑着说。
  持续走高的就业率,也是职业学校负责人最引以为荣的事情。“像我们学校的电子商务、汽车检测与维修技术等专业毕业生,就业率都是100%,而且大多在广东和江浙一带就业,一般在实习期就被企业签走了。”合肥职业技术学院院长方志斌说。
  在合肥市经贸旅游学校实训室,每天都有学生在这里接受实训,中餐摆台、茶道演示、快递分拣、数控机床操作……“我们这里的实训紧跟市场需求,因此备受欢迎。”该校有关负责人说,就拿中餐摆台为例,除了动作娴熟外,餐具的方向、位置和距离都有讲究,掌握了这些才能去星级酒店工作,也有一定的发展空间,否则只能当一般的服务员。
  专业设置契合市场需求,这是职业院校的成功之道。除了加强实训外,合肥很多职业院校还推行人才订单模式,实现了招生、培养和就业一体化。
  发展路径融会贯通搭建成才“立交桥”
  职业院校毕业生,就业并不难,工资也不低,但这些并不足以打动很多学生家长。
  “人家孩子今后很可能体面地坐在办公室,难道自己家孩子就要一辈子穿着蓝色工作服?”一想到这些,周日贵就怎么也过不了自己那道“关”,还是决定对孩子“负责”到底。
  现实中有这样担心的,并非周日贵一人。很多人都担心孩子读了职业院校后,就堵死了未来的发展和晋升渠道。当然,也有很多优秀的职业院校学生,希望毕业后能够得到继续深造的机会。
  随着社会的不断进步,人们追求的不只是一份工资,还需要一个健全的晋升渠道,而文凭和技能有时候就充当了“敲门砖”。从这种意义上说,职业教育必须改变传统的教育模式,探索出一种全新的培养路径。
  无论是美国的“学徒计划”,还是德国的现代职业教育,乃至日本的高技术实践人才培养战略,都存有一个共性:为技能型人才创造更多上升空间。
  当前,合肥也正在积极构建现代职业教育体系,畅通职业教育人才成长通道,如推动合肥学院与市内几家职业院校建立3+4或3+2分段培养方案等。这意味着职业院校优秀毕业生,通过自己的努力,就能如愿拿到大学专科、本科学历。
  “今年,合肥还出台了加快发展现代职业教育、组建现代职业教育集团等相关文件,现代职业教育发展机制将得到进一步完善,职业教育与普通高中也将进行相互融通。”市教育局有关负责人如是说。
  如是,现代职业教育人才成长“立交桥”正式搭建。“我们会鼓励成绩较好的学生就读对口升学班,这样既能圆大学梦,还能选择适合自己发展的专业,为成就美丽人生搭建良好平台。”合肥市经贸旅游学校校长裴罕说。·本报记者许超众·