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探索具有开放教育特色的老年教育办学之路

2015-09-23 18:54:31 教育部 责任编辑:刘莉
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我国已进入老龄化社会,发展老年教育是实现积极老龄化战略的重要举措。黑龙江电大经过15年开展老年教育的实践探索,总结出了一些认识和做法。

  黑龙江省广播电视大学

  黑龙江广播电视大学吕巧凤校长发言
 
   我国已进入老龄化社会,发展老年教育是实现积极老龄化战略的重要举措。黑龙江电大经过15年
开展老年教育的实践探索,有一些粗浅的认识和做法,汇报如下。
  一、开展老年教育是法律赋予电大系统的责任
  构建终身教育体系应纳入老年教育是具有法律依据的。《宪法》第19条、第46和47条确定了老年教育作为教育涵括的部分,1995年颁布的《中华人民共和国教育法》第11条,是我国政府对终身教育的首次法律肯定。1996年颁布的《中华人民共和国老年人权益法》明确了老年人继续受教育的权利。
  电大系统是从事终身教育的专职机构。刘延东同志曾批示,“应加大建设老年开放大学的力度,以满足老年人的学习需求”。2013年《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,提出“充分发挥开放大学作用,开展继续教育和远程学历教育”。《黑龙江省政府关于加快发展养老服务业的实施意见》,要求“开办老年网络大学”。可见,电大系统开展老年教育责无旁贷。15年来,黑龙江电大开展老年教育教学点从最初1家发展到现在18家,开设课程从起步3门到现在97门,培训老年学员近18万人。
  二、以人为本设计老年教育项目
  基于对老年教育的认识,设计老年教育项目,做到“三化”。
  第一,项目多样化。全省电大坚持学、乐、为三位一体,开办丰富多彩老年教育项目30多个。如绥化电大和嫩江电大,智能手机班教会微信、购物、支付、网络游戏,调节学习氛围;书法班增加装裱课,课堂更有趣味性,学中有乐,乐学有为。
  第二,管理人性化。加强队伍建设,提高服务质量。如北安电大,做到“四心”:热心、爱心、耐心和细心,把老年人当亲人悉心照顾,营造温馨环境。
  第三,教学活动化。将各类活动和教学融为一体,如绥棱林业局电大,有特定爱好老同志“带动式”培训,在老年活动社团中发挥带头作用。全省电大老年教育参加各类社会活动累计获奖144项,鼓舞了老年朋友参加学习活动积极性。
  三、政府支持是电大开展老年教育的关键
  实践证明,没有政府支持,电大从事老年教育就是无本之木,有效的政府支持能为电大系统开展老年教育突破三大难题。
  首先是解决场地问题。让老年人有属于自己的活动场所和设施。全省电大系统建设老年教育活动场所41.18万平方米,建成网络学习平台6个。
  第二是解决组织机构问题。解决机构设置和人员编制,办老年教育由副业转为主业。比如,省教育厅将黑龙江省社区教育指导中心设在省电大,又会同省老干部局指导成立老年开放大学。各级政府为电大系统解决老年教育人员编制42个,12家单位经地方政府批复挂老年大学牌子。目前正在与相关厅局合作,依托黑龙江广播电视大学,依靠电大系统和全省社区教育办学网络,筹备成立黑龙江老年开放大学。
  第三是解决“谁来买单”问题。只有政府资金支持,老年教育才能更快更好地发展。据统计,全省各级政府为各级电大解决老年教育专项资金1220万元,打造了功能齐全的老年教育办学体系雏形。
  黑龙江省老年开放教育刚刚起步,今后的路还很漫长。我们要积极作为,主动工作,借会议东风,扎实推进“黑龙江老年开放大学”建设,走具有电大系统特色的老年教育办学之路。