编者按:从一个自认失败者的学生到拔得国家技能比赛的头筹,然后到一个培养技能选手的老师,周亮完美的诠释了从丑小鸭到美丽天鹅的蜕变,让我们看到了无锡机电高职从培养学生选手到培养教师的深厚底蕴,这也正是学校教育功能的完美体现。
学生简介:
2006年入校,学习数控技术专业,于2008到2010年连续获江苏省职业院校类数控技能大赛获中职学生组数控铣第一名,2008年和2009年连续获得职业院校类数控技能大赛天津决赛获中职学生组数控铣一等奖;2009年9月获得“全国职业院校技能大赛标兵”称号。2011年毕业,在无锡机电高等职业技术学校工作,成为一名实训老师,指导学生参加各类技能大赛。2014年6月指导学生获得全国职业院校类数控技能大赛获中职学生组一等奖。
---- 黑暗与光明,一步之遥! ----
周亮,从入学到毕业,再从毕业到工作,回顾这些年变化的也是巨大的。在这些岁月的背后有着对学校深深的感恩之情,正是在学校的不断学习,从无到有才有了现在的我。
回顾在学校的生活,有时很枯燥、很辛苦、很迷茫,但是有时也很充实、很开心、很踏实。记得刚刚进入职校时,总认为自己是失败者,与高中失之交臂就是意味着失去了一切。但是在班级里同学们、老师们特别是班主任给了我很多的支持,让我觉得在职校中同样也能正常的生活学习,而且时间更加自由,我完全有时间做自己喜欢做的事情。正是这种改变让我渐渐融入这个大家庭,并且因为一件事真正开始喜欢它。2007年秋,当时我还是一名二年级的学生,班主任推荐我进入集训队的选拔。当时我就想这不是我一直想要做的事情吗。经过一层层的选拔,我终于进入了集训队,但是摆在面前的有两条路:第一条,放弃休息全心全意进入训练;第二条,放弃集训队回教室上课。一系列的思想斗争之后,我选择了前者。虽然我比同龄者少了一些休息,但是我的付出是有回报的。08年的比赛中,我脱颖而出,获得了不错的成绩。之后一帆风顺屡次获奖。以下是一些获奖情况: 2008年3月江苏省职业院校类数控技能大赛获中职学生组数控铣第一名;2008年6月职业院校类数控技能大赛天津决赛获中职学生组数控铣一等奖; 2009年3月江苏省职业院校类数控技能大赛获中职学生组数控铣第一名;2009年6月职业院校类数控技能大赛天津决赛获中职学生组数控铣一等奖;2009年9月获得“2009年职业院校学生技能标兵”称号;2009年11月获得“2009年无锡市参加全国职业院校技能大赛标兵”称号;2010年3月江苏省职业院校类数控技能大赛获高职学生组数控铣第一名;在校期间多次获得三好学生、优秀舍员及优秀舍长等称号,并参加过多次无锡市职业院校类数控技能大赛均获得优秀成绩。
终于到了毕业的时候,在学校的所有成绩都归零了,剩下的只有再次拼搏,再次找寻自己合适的工作。初出校门的我毫不犹豫地选择了国营企业,在那里我学到了为人处事之道以及积极向上的工作态度。这些都给我以后的工作带来了巨大的收益。在社会上磨砺了一段时间后,最终我还是回到母校,回到这个一直培养我、引领我成长的学校。只不过这次的角色发生改变,初次上课的我显得很紧张很拘束,以前都是老师教育我现在换成我教育学生,真是既害怕又兴奋。害怕的是把课上砸了,丢了以前教过我的老师们的脸;兴奋的是终于我也能够教出出色的学生。在这种信念的驱动下,我渐渐开始融入教师的群体,虽然和学生们差不多大,但是肩上已经多了一份坚持和责任。如今在学校教书已有三年多,在上课的同时也带学生进行技能训练,从自己训练、比赛到带学生训练、比赛,心中的感悟就更多了,以前只要按照老师的要求来训练,刻苦训练就可以了,但现在除了教学生技能知识之外,还要考虑训练计划安排等。虽然很麻烦,但是看着自己的学生学有所成,心中比自己获奖还要开心。我正大步向前迈,就算前途千难万险,也要脚踏实地地走过去。以下是一些获奖情况:2014年4月指导学生获得江苏省职业院校类数控技能大赛获中职学生组第二名;2014年6月指导学生获得全国职业院校类数控技能大赛获中职学生组一等奖;2014年10月获得第六届全国数控技能大赛江苏选拔赛获高职教师学生组第二名;2014年12月指导学生获得无锡市职业院校类数控技能大赛获中职学生组第一名;2015年3月指导学生获得江苏省职业院校类数控技能大赛获中职学生组第四名;2015年3月指导学生获得江苏省职业院校类数控技能大赛获高职学生组第二名。做为一个新教师,在教学方面我认为还是很欠缺,从备课到上课都要向老教师们学习,学习他们的从容不迫,当有突发情况发生时,老教师们总能想到解决的对策化险为夷;学习他们的待人和善,当有学生提出问题时,他们总能第一时间来到学生身边细心指导,循循善诱;学习他们的无私奉献,我看到老教师放弃休息认真备课,有的甚至加班加点。正是他们这种无私奉献的精神让我觉得从教的道路还很长。以下是工作总结:我认真工作,不断学习,取得一些成绩,也还存在一些不足。今后,我一要积极向党组织靠拢;二要不断努力,不断创新,积极开拓教学新思路、新方法,为技工教育事业更加美好的明天做出自己应有的贡献。
人生就像一本书,当你因内容而失望时,请记住这是一页黑暗,黎明终将来临;当你看到一页精彩的内容时,以为这就是重点,但这也许只是人生路上的一个小站,我希望书的每一页都能写上我满满的内容,最终写成关于自己的一本书。