教育技术在不断改革与创新、“互联网＋”时代下的企业在陆续转型与升级、新时代的人才需求正在发生巨大的变化。教育内容如何跟上社会的用人需求、新技术手段如何应用到实际教学中等问题给老师们的教学造成了困惑。
MVE网广西讯（通讯员 丁杨）教育技术在不断改革与创新、“互联网＋”时代下的企业在陆续转型与升级、新时代的人才需求正在发生巨大的变化。教育内容如何跟上社会的用人需求、新技术手段如何应用到实际教学中等问题给老师们的教学造成了困惑。
职业教育最大的特点就是针对性与实用性，职业教育的培养是以动手能力为主的应用型技术人才，培养过程势必要注重实践。要想教好学生，老师的专业技能尤为重要。但在现实职业教育中，大部分老师的实践经验显得“苍白”，这样培养出来的学生很难适应社会的需求，从而严重束缚了职业教育的发展。
主管部门牵头 关注职业技能水平
广西教育厅非常重视职业院校教师的能力，多次召开教师能力提升的研讨会以及举办师资技能比赛，并积极邀请行业龙头企业参与，充分参考企业的经营管理与用人需求，提升教师的实践教学能力。
新道科技股份有限公司（以下简称“新道科技”）作为亚太最大的企业管理软件与企业互联网提供商——用友集团的重要成员企业，多次受邀参与广西教育厅牵头的活动，得到了广西教育厅领导与职业院校的一致好评。
2015年5月，新道科技受邀参加在南宁举办的广西职教周活动，并向广西教育厅黄雄彪副厅长进行工作汇报，黄副厅长对新道科技在校企合作方面作出的成绩给予了肯定，并希望企业进一步加大与职业院校的合作深度，共同提升职业院校学生的综合能力。
广西教育厅黄雄彪副厅长参观新道科技公司展台并听取工作汇报
2013－2015年，广西教育厅连续三年举办“广西区中等职业学校教师职业技能大赛”，新道科技作为协办单位，提供企业资源计划（ＥＲＰ）沙盘模拟经营和会计信息化两个赛项的比赛平台并全程支持，得到了广西教育厅领导以及参赛院校的一致好评。
2015年广西区中等职业教师职业技能大赛开幕式
在2015年广西区中等职业学校教师职业技能大赛开幕式上，广西教育厅师范处处长刘冰表示，大赛有力推动了广西中等职业学校“双师”型教师队伍建设，提高教师专业技能水平和教学质量，同时，对行业企业在大赛中起到的积极作用给予充分肯定。
广西教育厅师范处处长刘冰在2015年广西区中等职业教师职业技能大赛开幕式致辞
本次大赛由广西壮族自治区教育厅主办、广西师范大学承办，共有28所学校139名教师参加沙盘模拟经营赛项，共43所学校72名教师参加会计信息化赛项，现已成为广西区中职教育的一大盛事。
企业资源计划（ＥＲＰ）沙盘模拟经营比赛分两个场次进行，每个场次14所学校同场竞技。每个学校派出参赛团队，分别担任总经理、营销总监、生产总监、采购总监、财务总监五个角色。每个团队经营一个销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事6个会计年度的经营活动，经营内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等企业运营的全流程。
2015年广西区中等职业教师职业技能大赛沙盘模拟经营比赛现场
会计信息化赛项使用企业广泛应用的企业信息化管理软件ERP-U8作为比赛平台，各参赛老师在规定时间内，完成一个制造业企业一个月数十笔经济业务的业务处理，包括初始设置、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等企业经营的真实业务处理。
2015年广西区中等职业教师职业技能大赛会计信息化比赛现场
本次大赛承办院校——广西师范大学的覃卫国副校长表示，今后将进一步加强与各中职学校以及行业企业的交流与合作，积极打造面向广西、服务东盟、辐射全国的优秀职教师资人才培养高地，努力为职业院校输送更多高素质、技能型人才。
职业院校积极 提升教师教学质量
教育部多次强调：职业教育改革发展鼓励企业行业参与。越来越多的职业院校与知名企业深度合作，并取得了良好的效果。
广西经贸职业技术学院、广西金融职业技术学院、柳州市第二职业技术学校等院校多年来一直坚持校企合作，从专业建设、人才培养计划、课程设置、师资能力提升、实训基地建设等多方面与新道科技进行深度合作，充分利用行业企业的真实案例，全面提高学校的实践教学能力。与此同时，这三所学校还举办了多次师资培训活动，为广西院校教师能力提升与经验交流提供了平台。
会计信息化教学资源专题培训会
学校老师在校企合作的过程中，充分了解了企业运营的全过程并能深刻体会企业经营的实际流程及重点，通过反复研究真实案例并与企业专家的交流，提升了自身的实践经验与专业技能。改革后的教学内容更加贴近社会发展，通过理论与实践相结合的方式，学生能够更好地掌握理论知识在实际应用中如何使用。
知名企业投入 共担教育改革重任
职业教育的改革与发展离不开企业的参与，更需要各行业内的领先企业的大力投入。新道科技作为国内领先的经管类实践教学领航者，将在教育主管部门的指导下，继续支持各类校政企交流活动与大赛，并与广大职业院校开展全方位的深度合作，配合学校“双师型”教师队伍的建设、加强政校企联动、共担教育改革重任、共拓职业教育发展新道！
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