11月27日,笔者从中山市教育和体育局获悉,中山和昭通两地教育部门日前已经签订帮扶合作协议,中山计划在人才队伍建设和联合办学方面对昭通进行对口帮扶合作。
南方日报讯 (记者/高薇 通讯员/林晓洁)11月27日,笔者从中山市教育和体育局获悉,中山和昭通两地教育部门日前已经签订帮扶合作协议,中山计划在人才队伍建设和联合办学方面对昭通进行对口帮扶合作。
根据广东与云南扶贫协作工作联席会议精神,广东省财政与东莞市、中山市财政共同筹集专项资金,用于对口云南省昭通市东西部扶贫协作。三市将在异地搬迁安置示范点建设、干部和人才交流培养、产业扶贫协作、招商引资、劳务培训与输出、教育人才培养、医疗卫生人才培养、社会帮扶协作等8个领域开展交流合作。
日前,中山市教体局与昭通市教育局达成帮扶合作协议,两地计划在协议框架下加强人才队伍建设、尝试联合办学。中山市教体局局长李长春称,中山将开展“名师走进昭通”行动,每年选派若干名师走进昭通进行培训和指导;昭通市教研人员还可到中山市教育教学研究室跟班学习,昭通市中小学校长、幼儿园园长也可到中山优质学校或教育机构跟岗培训。
两地还计划探索联合办学。中山希望帮助昭通培养中职学生,促进就业脱贫。按照计划,中山将邀请昭通职教骨干参加“中山市2016年中高职一体化专题培训班”,在充分尊重昭通市的发展情况和独特优势的基础上,两地还计划探索“1+2”(第一年在昭通学校学习,后两年在中山学习和实习)、“2+1”(前两年在昭通学校学习,后一年在中山学习和实习)等模式。
李长春还透露,中山正在探索与志同道合的教育强市结成联盟,每年定期或不定期举办教育主题高峰论坛,借助这一平台提升中山教师的专业素养,推出教育名家,创造教育品牌,扩大中山教育在全国的影响力。他邀请昭通的校长、教师和教研人员多来参加这些论坛和研讨会,中山的教育工作者将以极高的专业水准、极大的责任感和工作热情,在对口帮扶项目中争当先锋,为促进两地优势互补、互相学习、共同提高作出应有的贡献。
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2014年9月,由中山、潮州两地教育局牵头的人才交流合作项目启动,双方计划通过互派优秀教师和教育管理干部双向挂职、名教师培养对象相互交流、课堂教学切磋等多种方式进行深度交流。
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据了解,自2014年启动人才交流合作项目后,两地的学校、教育部门之间的互动进一步加强,经常开展教学或教研切磋。经过两年多的发展,两地教育合作取得了一定成效。
潮州市教研团称,中山到潮州跟岗挂职和支教的干部与教师,为潮州教师树立了爱岗敬业、爱生如子的良好形象,形成了榜样效应;中山教师带去的课堂教学新理念、教研活动开展经验等,促进了潮州教师专业能力与素养的提升。
李长春表示,潮州是历史文化名城,素有崇文重教的传统,教育资源丰富,有很多值得中山学习和借鉴的办学经验,中山希望与潮州共同整合优质教育资源,实现教育领域的共建、共研、共享。