职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。党中央、国务院高度重视现代职业教育体系建设，特别十八大以来，习近平总书记对职业教育工作作出重要批示，国务院召开了全国职业教育工作会议，一系列的改革举措先后出台，我国职业教育取得长足发展。目前，我国职业教育每年招生约1000万人，在校生约3000万人，培训各类人员1.5亿人次以上，已经具备了大规模培养高素质的劳动者和技术技能人才的能力，为建设人才强国和人力资源强国提供了有力的支撑。
在职业教育的发展历程中，有黄炎培、陶行知、梁漱溟等一批职业教育先驱的睿智思想和上下求索，有一代代职教人不懈努力和改革探索，为推进我国高等教育大众化作出了重要贡献，为世界职业教育提供了独具特色的“中国模式”。如果把改革的历程喻为波澜壮阔的大海，那从事职业教育的上百万教师，就是那群锲而不舍的赶海人。正是他们的艰苦付出和不懈努力，成就了近二十年来高职教育发展的中国速度、中国特色和中国品牌。在浪花翻腾的岸边，我看到来自黄河三角洲腹地的一所职业院校——滨州职业学院。他们迎着新世纪的曙光勇立潮头，劈波斩浪，奋力前行。在这所学院里，有一批志同道合者热衷于高等职业教育研究，他们自发地组织成立了“现代职教研究工作室”。这个团队里的每一个人都把职教兴衰视为一种“责任”，不断地探索着和实践着。
为进一步宣传党中央、国务院关于加快发展现代职业教育的方针政策，推动职业教育深化改革，加快发展，营造良好的社会氛围，他们遴选了近年来对职业教育改革具有重要影响的文章编辑成册，以供广大职教工作者学习参考。他们的工作就好像在职业教育大海中捡拾精美的贝壳。一枚贝壳毫不起眼，但当一枚枚贝壳汇在一起，就成就了一串精美的项链，在太阳下流光溢彩，熠熠生辉。
相信他们的工作一定会给广大职教工作者以启迪，是为序。
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