大学毕业了,我像母亲一样走上了三尺讲台,母亲语重心长地对我说:“要做一个称职的人民教师,要把党的教育事业当作自己的事业,要时刻铭记用一个好教师的标准来要求自己、衡量自己。
大学毕业了,我像母亲一样走上了三尺讲台,母亲语重心长地对我说:“要做一个称职的人民教师,要把党的教育事业当作自己的事业,要时刻铭记用一个好教师的标准来要求自己、衡量自己。”自此我深知我的一生便与党的教育事业连接在一起,与我的学生们融合在一起。我始终把"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生"作为我勤奋工作、教书育人的座右铭。为了学生,我愿做"红烛",燃尽自己,照亮别人;为了学生,我愿做"人梯",双肩擎起他们的身躯,让他们去拥抱更美、更灿烂、更为广阔的人生。
时光荏苒,岁月流逝,几年来,我矢志不渝,爱洒教坛,用自己的实际行动和工作业绩,演绎了一位普通的党员教师的点点滴滴。近10年的教学工作,没有豪言壮语,没有惊心动魄,有的是对学生的“爱”。我牢记一切从'心'开始——以心育心,以心聚心,以心换心。
满腔热忱,以心育心
爱是一个永恒的话题,而老师对学生更是一种真诚、无私而深沉的爱,它默默无声地、毫无保留地想学生之所想,做学生之所需;它蕴涵在为学生所做的每一件小事当中。
家长难当,面对的只是一个、两个孩子;老师难当,面对的可是一群独具个性的孩子们。我知道班主任工作不是一帆风顺的,其中最难的就是如何引导和转化学困生,这也是班主任工作的核心内容。为了做好这项工作,我首先深入调查摸底,搞清他们成为学困生的原因,做到了心中有数。接着,采用不同的方法,因材施教。第三,真诚相待,耐心帮助,和他们成为知心朋友。第四,及时加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,重新认识自己。最后,我还创造条件和机会让他们表现其优点,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。经过一段时间,班里的学困生有了明显的进步,班级管理也有了很大的成绩。例如,刚刚送走的这届学生,在高一的时候班里有几个男生,课堂上爱起哄,从不安宁,自己不守纪律,还经常影响他人,课下从不做作业。我得知后并没有严厉地批评他们,也没有用纪律和制度处罚他们,更没有体罚他们,而是先接近学生,找到合适的理由和他们谈心,设法找到他们身上的闪光点。几番谈话后,我对他们有了较深刻的了解,在认可他们的基础上指出他们的缺点,几个调皮的男生很容易地接受了,而我们竟成了无话不说的好朋友,连家长也感到意外。这几个调皮的男同学有了不同程度的进步,课堂纪律好,自觉遵守纪律了,作业也完成了。他们的改变,带动了整个班级面貌的改观,班级常规成绩也迅速提高了。所以,我悟出了一个道理:现在的高中孩子,叛逆心特强,用武力不能解决问题,而要蹲下身子和他们平等交流,用心去教育,就会收到好效果。
严于律己,以心聚心
的陪伴,我有信心将人生的路走好。' 老师,我大学毕业了,谢谢那天你和我的谈话……''老师,我是小白,我永远不会忘记您,你也不准忘记我噢……' 这事我的鼻子酸了,深深地体会到,师爱是神圣而伟大的,孩子就像一粒种子,他们需要阳光,需要尊重,需要我们用心去呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱,就可能会改变一个学生的一生,我们还会吝啬爱吗?人们常说:学生是花朵,老师是园丁。可我觉得学生是一面镜子,在照亮自己的同时,也照亮了我们。说起这个小白,其实是前年的一个学生,成绩非常好,上进心特强,对学习更是精益求精。有一天,她说:“老师,你也办个辅导班,我们几个都想跟着你学制图和施工。”我说:“只要你想学,我在办公室随时恭候。我是你的老师,我有义务把你教会,不用上什么辅导班。”后来,因为在一起探讨问题的时间多了,孩子们对我的感情也随之加深,每到节日,不是短信,就是电话,问候不断。每当这个时候,我都会觉得自己很快乐,很幸福,因为有那么多我爱的学生和爱我的学生陪伴着我。
忠诚教育,以心换心
我刚毕业来到学校,当时敬爱的汪校长问我说:是去行政部门工作还是去一线工作呢?我想刚毕业应勇挑重担,去教学一线锻炼自己,所以选择了带班教课,这一教就是九年。9年的时光,有太多的记忆;9年的时光,有太多的幸福。记得是在2013年,刚刚送走了毕业班,本打算可以好好的休息一下,可就在这时,校领导找我谈话,让我尽快接任新高三建筑50班的班主任工作。虽然有些意外,但我没有一句怨言,欣然地接受了学校的安排!还和同事们开玩笑地说,我就是学校里的那块砖,哪里需要哪里搬!可事后冷静下来一想,这可是个三手班啊,又面临着高考,顿时感觉到肩上的担子很重。为了能尽快熟悉学生,我第一时间拿来了学籍簿,了解学生的基本情况,看前两年班主任给学生的评语,用照片和名字一一对应的记忆,不夸张的说,就连晚上睡觉时,满脑子都是学生的脸。功夫不负有心人,差不多三天的时间,我熟悉了学生们的大部分情况。第一次进班,我就组织了一个小型班会,在自我介绍之后,我进行了第一次点名。点名的方式很特别,是按照学生的座位,看脸点名!一遍下来,我看到学生们向我投来了佩服的眼光,接下来便是雷鸣般的掌声。此时我知道学生们已经接受了这个新班主任,内心一阵狂喜。
学期内,除了带班,还有周课时24节,三个晚自习,级部值小班,周日补课等等工作要做,超工作量满负荷运转。可就在那年冬天,因为劳累,突发心肌炎,喘气都觉得困难,站上讲台上,有种随时会晕倒的感觉。我想过请假休息,但是看到班里学生们那渴望知识、渴望学习的眼神,我放弃了,不能离开学生,我不能影响学生一辈子,我决定坚持。一边是白天正常工作,一边是晚上门诊输液。有时候晚了,到家都快凌晨12点了。就这样坚持了两个多月,没耽误一天课,甚至一节课。功夫不负有心人,那年的高考,我班的吴煜昊同学考了全市第一名,班里十人上本科!那一刻,学生笑了,家人笑了,家长笑了,我也笑了。
2015年学校把新一届的建筑高考本科班给了我,这是领导对我的信任。我当时就想,一定要加倍努力,让这一届的学生能考出更好的成绩!我每天早晨6:30到校,晚上就算没自习也会三晚来看看学生的自习情况,找个别学生谈谈心。看到学生们一天天的进步,我的信心更强,劲儿更足了!可就在这年的冬天,父亲诊断出了肺癌晚期,太突然了,一点心理准备都没有,当时我感觉天都快塌了!就算明明知道治疗没有什么太好的效果,但还是觉得在医院有医生照应更为放心。在这里很感谢我的爱人,我的母亲和哥哥,是他们轮流在父亲身边陪护着,从没一丝怨言,并安慰我说家里有我们呢,别耽误工作,学生们需要你。2016年6月9日,父亲离我们而去。有时觉得自己真的很傻,傻到自工作以来,几乎没有请过假,没迟到过,没旷过课。父亲住院到离我而去,白天没在床前伺候过一天,也只是在晚上过去陪陪他。我觉得我这个儿子当的……有付出就有回报,人一辈子就图个问心无愧,我对学生,问心无愧;对工作,问心无愧;但对我的家人,做不到问心无愧。
回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,我没有陶醉,感受到的是领导对我的器重、家人对我的理解、同事对我的支持。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老师,我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,让爱与责任伴我同行。做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。
教师这个职业是平凡的,但教师这个职业也是最神圣的!我无悔我的选择!我坚信:我的心在哪里,我的收获就在哪里。