李克强总理在今年的政府工作报告中强调，“加快大数据、云计算、物联网应用，以新技术新业态新模式，推动传统产业生产、管理和营销模式变革。”“大力发展先进制造业，推动中国制造向中高端迈进。”
徐玉彬（摄影 孟沉）
3月21-22日，2017年全国职业教育与继续教育工作会议在苏州召开。以下是全国工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任徐玉彬在会上的典型发言实录：
《中国制造2025》把智能制造作为制造强国建设的主攻方向，把信息通信技术（ICT）作为制造强国建设的着力点。李克强总理在今年的政府工作报告中强调，“加快大数据、云计算、物联网应用，以新技术新业态新模式，推动传统产业生产、管理和营销模式变革。”“大力发展先进制造业，推动中国制造向中高端迈进。”中国制造要实现由大到强的转变，人才是根本，2016年底教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发的《制造业人才发展规划指南》（以下简称《指南》），重点围绕新一代信息技术等先进制造十大重点领域人才发展做出全面部署。
全国工业和信息化职业教育教学指导委员会（以下简称工信行指委）作为受教育部委托、由工业和信息化部牵头组建和管理的专家组织，重点围绕职业教育计算机、电子信息、通信和自动化等专业教学开展研究、咨询、指导和服务工作，特别是2015年换届以来，重点服务《中国制造2025》和“互联网+”等国家重大部署，积极参与制订和实施《指南》，工作取得了一定成效。
一、主动适应行业变化，指导职业院校专业设置
一是根据新一代信息技术产业最新发展，分析研究电子信息类人才的数量、结构、分布、素质和使用情况，发布《全国电子信息行业人才需求与专业设置指导报告》，为职业院校设置有关专业提供参考。二是积极参与高职专业目录修订，论证、设置了“大数据技术与应用”“移动应用开发”“云计算技术与应用”“电子商务平台技术”“物联网工程技术”等新专业并编制了专业简介，进一步增强了“互联网+”背景下信息技术应用人才培养的针对性。
二、对接产业发展重点领域，搭建校企合作平台
一是积极组织开展产教对话活动。2016年围绕卓越IT工程师人才培养，电子信息类、计算机类专业领域产教融合等主题组织了7项对话活动，70多家企业和上千名职业院校代表参加，就产教融合体制机制、专业建设、专业教师队伍建设等方面工作进行了深入研讨。二是推动全国性职业教育集团建设。指导中国电子科技集团第五十五研究所、山东商业职业技术学院，联合110多所职业院校及联想、神州数码等30多家知名企业组建云计算大数据职教集团，校企合作领域覆盖专业建设、教学实施、实习实训、就业创业等。三是推动校企共建生产性实训基地。与中兴通讯教育中心合作共建信息类专业生产性实训基地，并以此为依托，2016年为中国电信等三大电信运营企业培训4507名技术骨干；指导北京信息职业技术学院建立“教学+科研+生产”一体化综合创新实训基地，为计算机、软件技术专业学生技能训练及教师实践能力提升提供高水平实践平台。
三、以赛促教，培育适应“两化”融合发展需求的技术技能人才
一是在2016年全国职业院校技能大赛中，牵头组织了云计算技术应用、物联网技术应用、移动互联软件开发、智能家居、4G网络技术应用等7个赛项，565支参赛队1610人参加决赛，一批优秀人才脱颖而出，同时促进了相关专业建设，锻炼了师资队伍。二是参与工业和信息化部、教育部、人力资源社会保障部联合主办的工业机器人技术应用技能大赛，促进工业机器人行业职工和职业院校学生同台切磋技艺、交流技术、提升技能。
四、服务“一带一路”战略，支持沿线国家信息技术人才培养
一是参与外交部澜湄合作项目，指导天津中德应用技术大学在柬埔寨筹备设立自动化人才培训中心；二是指导南京信息职业技术学院与中邮建公司合作，在柬埔寨共建“南信院-中邮建柬埔寨培训与实训基地”，并指导学校为来自非洲、东南亚等20多个国家的138名外籍技术人员开展线务工程、电信设备维护等技术技能专项培训。
下一步，工信行指委将认真实施《制造业人才发展规划指南》，重点做好以下工作：一是培育工匠精神，配合工信部牵头制定推动工业文化发展的指导性文件。二是参与修（制）定高职有关专业教学标准，参与修订中职专业目录，指导推进信息通信类专业现代学徒制试点工作。三是联系指导一批已签署校企合作协议的大型企业，与职业院校开展校企深度合作示范项目。四是持续深入开展产教对话活动，分析行业最新形势、解读行业最新政策、发布行业人才需求预测，更好地为职业院校提供咨询服务。（全国工业和信息化职业教育教学指导委员会 供稿）
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