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2023-08-01职业教育专业教学资源库建设指南
2023-08-01【文章】省域推进中高职一体化课程改革的实践样态及其逻辑——以浙江省为例
2023-08-012023现代职业教育基本理论研讨会暨“新时代职教100书系”编写推进会在南昌成功召开
2023-07-31转发：教育部发布行业产教融合共同体建设指南
2023-07-31三位青年技工：在产业一线做课题解难题
2023-07-31职业本科成录取榜上“黑马” 就业好是王道
2023-07-28关于中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材编写人员的公示
2023-07-2830所高职入选！第三批全国高校黄大年式教师团队名单公示！
2023-07-28把握好职教改革重点任务
2023-07-27出彩职教生丨从高职生到“双一流”博士的蜕变之路
2023-07-27中国科协教育部关于印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》的通知
2023-07-25“双高计划”视域下高职院校产教融合共同体的建设路径
2023-07-24天津轻工职业技术学院成功承办2023年职业教育质量年报编写会暨专家研讨会
2023-07-24EPIP | 中国职教教学模式探究：从“行知园”“炎培园”到“班墨园”
2023-07-232023年天津市中小学劳动教育“获奖教师精英班”研修培训成功举办
2023-07-22海河名校长 | 聚焦课程思政，推进新时代职业院校“大思政课”创新发展
2023-07-22天津市工匠学院建设工作推进会暨新时代劳动文化分享交流活动成功举办
2023-07-19深化教育教学改革落细落实体系建设改革任务
2023-07-19中国特色学徒制：“现场工程师”培养的秘密武器
2023-07-19【职业教育】现代学徒制专业教学标准建设的实践探索

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