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2018-05-24杨玉东：面向未来教师如何专业化发展
2018-05-24徐向东：“三创”教育凝聚精神文化
2018-05-24李克强:确定加大困难地区和薄弱环节教育投入推进多渠道增加托幼和学前教育资源供给
2018-05-23孙春兰在浙江调研时强调坚定高考改革方向落实立德树人根本任务
2018-05-23教育部召开课程教材研究所成立大会首个国家级课程教材研究专业机构成立
2018-05-23切实担负好国家教材建设的历史使命200余名专家委员会委员正式“上岗”
2018-05-22职业基本素养如何养成
2018-05-22吕斌：基于工作过程真实性培养高职生关键能力
2018-05-22李劲唐晓林：高职高水平专业怎样建与评
2018-05-22朱孝平：企业高工资员工都有什么特征
2018-05-22用专业课的精神打造思政课
2018-05-22杨小敏刘永林：深化产教融合法治建设要跟上
2018-05-22何应林：台湾高等技职教育的亮点与启示
2018-05-22王雯：“双一流”背景下职教师资培养的困境
2018-05-17王寿斌：高校“布局”专业职教如何“谋篇”
2018-05-15葛道凯：坚持产教融合发展推进职教现代化
2018-05-15职业教育发展动力转换带来阵痛亟需释放外部新动能
2018-05-04《中等职业学校职业指导工作规定》专家解读
2018-05-04全面加强推进中职学校职业指导工作
2018-05-04单招考试“花样”多不同维度测技能

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