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2016-11-30吕型伟：要谈教育创新，先学点教育史吧！
2016-11-16陈衍:职业院校对外开放的环境和路径
2016-11-09熊丙奇：本职工作没做好的教师还是别兼职了
2016-11-03教学“诊断与改进”：变“迎评”为“日常”
2016-11-01刘宗斌：导师制或许是推行新型师徒制的有效途径
2016-10-26夏振彬：高职生留校工作，未来可期
2016-10-18贾少华：创业不是课外活动
2016-10-18孟长生：创业教育的高职取向
2016-10-11北大教授温儒敏：中国大学的五种“重病”
2016-10-10黄景容：职业教育结构应与经济结构变化相适应
2016-09-28赵志群：现代学徒制离政策目标有多远
2016-09-27熊丙奇：要允许高职院校学生自主转专业甚至转学校
2016-09-26职校教师：要“补短”更要“扬长”
2016-09-23中国高等教育学会副秘书长王小梅在《文汇报》撰文：理性对待我国大学“同质化”问题
2016-09-21陈向明教授在“北京市反思型教师质性研究室”成立仪式上的发言
2016-09-18杨东平：什么是理想的教育，什么是好的学校？
2016-09-05职教好声音：教书育人，是每一位职校教师的天职
2016-09-05职教好声音：做影响学生成长的重要他人
2016-09-02职教好声音：安排学生实习岂能一“卖”了之
2016-08-31职教好声音：在中职教育领域，青年教师大有作为

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