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2016-03-18从供给侧视角考虑职教问题
2016-03-18职教好声音：不能像办工厂那样办职业学校
2016-03-16张志勇代表：职业教育订单培养精准扶贫大有可为
2016-03-16朱炎军夏人青：走向“内部改进”质量评估模式——美国高等教育质量评估的转变及启示
2016-03-16职教好声音：让每一位学生体验成功
2016-03-15职教好声音：幼儿园的“小红花”
2016-03-14李琳：辅导员如何与学生谈心谈话
2016-03-14许宝成：多措并举搞好职业教育
2016-03-11朱和平委员：职教帮扶不是单打独斗
2016-03-11张力：重新思考职业教育定位
2016-03-10涂建华：抢占制造业“智高点”
2016-03-04林宇：准确把握和落实高等职业教育创新发展行动计划
2016-03-03汤霓石伟平：我国职业资格证书课程体系构建的逻辑起点、核心要素与制度保障
2016-03-03崔丽莉陈明昆：试点现代学徒制，“师傅”从何处寻？
2016-03-01李焦明：职称评审权下放高校，且慢点赞
2016-03-01“艺友制”对现代高职教育的意义
2016-03-01论艺友制对高职“现代学徒制”人才培养模式的启示
2016-03-01中国制造：要培育自己的“隐形冠军”
2016-02-29职教好声音：距离名师有多远
2016-02-29王成方：用人才培养状态大数据诊断和改进教学

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