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2016-08-31姜大源：职教生源不足，怎么看怎么办
2016-08-30【关注】世界上没有一家学校能够独立完成职业技术教育
2016-08-26调查：回归职教本位现代学徒制打造“大国工匠”
2016-08-24姜大源：结构问题是课程开发的关键
2016-08-15中国工程院研究报告：中国制造业“大而不强”的症结在这里！
2016-08-10创新怎可少了能工巧匠（建言）
2016-07-29职业教育教学成果的基本特征及其培育策略
2016-07-27卢秉恒：标准化要与中国制造2025协同创新发展
2016-06-20研究：不同天性的人，适合不同的专业职业
2016-06-17“美式思维”头脑风暴的启示
2016-06-16唯有耐心，才能让你真正有未来
2016-06-15什么是新工匠？具备三个特质，能让生活变得很性感
2016-06-13【学位论文】《企业参与职业教育办学的成本收益分析》
2016-06-12吴非：教育界被“特色”折腾，是官僚体制政绩观作祟，是一种反教育
2016-05-18陶行知：老师的责任在于教学生学会“学”
2016-05-05尹绪忠：高职教育内涵发展的未来
2016-05-03工匠精神的文化意涵
2016-04-27中国制造2025靠什么制造——技能人才缺口是工业发展的潜在危险
2016-04-26姜大源：关于建立现代职业教育体系的建议（下）
2016-04-26姜大源：关于建立现代职业教育体系的建议（中）

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